|
|
|
Wyniki VIII Konkursu Informatycznego Bóbr |
|
 Bóbr
to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
Zasady konkursu są podobne do zasad bardzo popularnego w szkołach konkursu matematycznego Kangur . Konkurs Bóbr jest adresowany do uczniów we wszystkich typach szkół.
Zainteresowanych zapraszamy na stronę: www.bobr.edu.pl
W szkole najlepiej napisali:
|
|
Więcej…
|
|
Zajęcia matematyczne dla uczniów uzdolnionych |
 
Elżbieta Zych |
|
|
Świąteczne przygotowania w II c |
16 grudnia uczniowie klasy II c spotkali się w sali lekcyjnej z rodzicami i wychowawcą. Postanowiliśmy wspólnie wykonać bożonarodzeniowe stroiki. W miłej i serdecznej atmosferze powstały wspaniałe prace, które można podziwiać na załączonych zdjęciach Były też kolędy, pastorałki i wiersze o tematyce świątecznej. Tatusiowie dzielnie wspinali się po drabinie i zawieszali nam lampki. Klasa jest już przygotowana na nadchodzące święta. Ciekawym akcentem spotkania była autoprezentacja uczniów. Rodzice poznali ciekawostki z życia szkolnego swojej pociechy. Wieczór spędzony wspólnie uznaliśmy za udany.
Elżbieta Zych |
|
W poniedziałek, 25 listopada 2019 roku, po raz kolejny obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Misia.
Uczniowie przynieśli swoje maskotki: te duże i te małe, ale wszystkie milutkie, kochane i przez nas uwielbiane! Nasze koleżanki i koledzy pojawili się tego dnia przebrani od stóp do głów za pluszaki.
W auli szkoły samorząd uczniowski zorganizował tego dnia różnorodne gry i zabawy wszystkim uczniom klas 1-3, np. śpiewanie „misiowych” piosenek, konkurs wiedzy na temat pluszowego misia, wspólny taniec z pluszakiem czy rysowanie kolorowych postaci misia przez poszczególne klasy. Największą atrakcją, która wzbudziła ogromne emocje u dzieci, było przybycie pluszowego misia. Podziwiał on prace wykonane przez uczniów, pozował do wspólnych zdjęć, a na koniec poczęstował uczestników zabawy cukierkami.
SAMORZĄD SZKOLNY
|
|
|
|
|
|
|
Strona 135 z 234 |
